Detalji
Na igralištu, međutim, ima mnogo male dece i nekoliko njih želi baš tu loptu.
Posmatrajte ponašanje deteta starog do tri godine i uporedite ga s ponašanjem onog između tri i pet godina.
Izveli ste dete u park i poneli loptu kako biste se igrali i lepše proveli zajedničko vreme.
Izveli ste dete u park i poneli loptu kako biste se igrali i lepše proveli zajedničko vreme. Na igralištu, međutim, ima mnogo male dece i nekoliko njih želi baš tu loptu. I kada okrenete leđa na momenat, čujete plač i vidite dete mlađe i sitnije od vašeg kako plače u prašini, a vašeg mališana kako čvrsto steže svoju loptu. Sada treba da se pravdate i sebi i njegovim roditeljima. Priznaćete, zaista neprijatna situacija.
Ovakve i slične situacije poznate su svima koji su ikad bili roditelji. I ma koliko želeli i trudili se da vaše dete rado deli igračke s drugom decom, da bude spremno da ustupi jedan krug na svom trotinetu i podeli čokoladu – to najčešće nije tako.
U toku razvoja do pete godine života aktuelna je razvojna faza koju stručnjaci iz ove oblasti nazivaju period posedovanja. Nakon što postane svesno svoje ličnosti i individualiteta („ja”), dete spoznaje vlasništvo, ono što je njegovo – spoznaje pojam „moje”.
Ova faza se manifestuje različito u prvih pet godina. Posmatrajte ponašanje deteta starog do tri godine i uporedite ga s ponašanjem onog između tri i pet godina. Razlike u ponašanju će biti i više nego očeglidne.
Od prve do treće godine – paralelna igra
Ukoliko dete ima manje od tri godine, neće se igrati s drugim detetom, bar ne u pravom smislu te reči. Dete ovog uzrasta igraće se pored drugog deteta, ali ne i s njim, te se ovakva igra često naziva paralelnom.
Od treće do pete godine – „šta ja imam od toga?”
U ovom periodu dete sazreva i kognitivno (saznajno) i emotivno, a u skladu s tim i sebičnost u ponašanju manifestuje se drugačije. I kad postoji, ona je svakako promišljenija, pa i ublažena na određeni način, tako da varira u zavisnosti od situacije i raspoloženja.
U ovom uzrastu dete je već sposobno da shvati kako treba da sačeka svoj red na klackalici, rado razmenjuje igračke ili samolepljive sličice s drugima. Dešava se da od roditelja zatraži dva slatkiša – jedan za sebe, a jedan za drugara ili drugaricu. Međutim, ni to ponašanje nije stabilno, već se takva „velikodušnost” javlja s vremena na vreme, i to samo pod uslovima koje dete samo određuje. Čini se da još u maloj glavici stalno postoji pitanje „A šta ja imam od toga?”. (bebac.com)
Ovakve i slične situacije poznate su svima koji su ikad bili roditelji. I ma koliko želeli i trudili se da vaše dete rado deli igračke s drugom decom, da bude spremno da ustupi jedan krug na svom trotinetu i podeli čokoladu – to najčešće nije tako.
U toku razvoja do pete godine života aktuelna je razvojna faza koju stručnjaci iz ove oblasti nazivaju period posedovanja. Nakon što postane svesno svoje ličnosti i individualiteta („ja”), dete spoznaje vlasništvo, ono što je njegovo – spoznaje pojam „moje”.
Ova faza se manifestuje različito u prvih pet godina. Posmatrajte ponašanje deteta starog do tri godine i uporedite ga s ponašanjem onog između tri i pet godina. Razlike u ponašanju će biti i više nego očeglidne.
Od prve do treće godine – paralelna igra
Ukoliko dete ima manje od tri godine, neće se igrati s drugim detetom, bar ne u pravom smislu te reči. Dete ovog uzrasta igraće se pored drugog deteta, ali ne i s njim, te se ovakva igra često naziva paralelnom.
Od treće do pete godine – „šta ja imam od toga?”
U ovom periodu dete sazreva i kognitivno (saznajno) i emotivno, a u skladu s tim i sebičnost u ponašanju manifestuje se drugačije. I kad postoji, ona je svakako promišljenija, pa i ublažena na određeni način, tako da varira u zavisnosti od situacije i raspoloženja.
U ovom uzrastu dete je već sposobno da shvati kako treba da sačeka svoj red na klackalici, rado razmenjuje igračke ili samolepljive sličice s drugima. Dešava se da od roditelja zatraži dva slatkiša – jedan za sebe, a jedan za drugara ili drugaricu. Međutim, ni to ponašanje nije stabilno, već se takva „velikodušnost” javlja s vremena na vreme, i to samo pod uslovima koje dete samo određuje. Čini se da još u maloj glavici stalno postoji pitanje „A šta ja imam od toga?”. (bebac.com)
Za Vašu pažnju
Ovaj malo poznati tekst predstavlja duhovitu, inteligentno zamišljenu reakciju na stroga pravila koja sistem postavlja pojedincu...
NAGRADNA IGRA
Etno restoran Suri i web portal KudaZaVikend.com Vam poklanjaju nesvakidašnji ručak za celu porodicu....
SRODNE TEME
Uslovi za dobar seks
Da li mozete da zamislite svet bez seksa? Tesko. Cini se da se planeta vrti oko njega. To je "radnja" koju podjednako vole zene i muskarci. Ovo se, pre svega, odnosi na muskar...
Da li mozete da zamislite svet bez seksa? Tesko. Cini se da se planeta vrti oko njega. To je "radnja" koju podjednako vole zene i muskarci. Ovo se, pre svega, odnosi na muskar...
Ešerihija „voli” crveno meso i mleko
Ljubitelji crvenog mesa i mleka mogli bi da budu podložniji zarazi jednom vrstom bakterije ešerihija koli, koja izaziva tešku dijareju, poručili su australijski istraživa...
Ljubitelji crvenog mesa i mleka mogli bi da budu podložniji zarazi jednom vrstom bakterije ešerihija koli, koja izaziva tešku dijareju, poručili su australijski istraživa...
Migrena smanjuje rizik od raka dojke
Žene koje pate od migrena izložene su za 30 odsto manjem riziku da obole od raka dojke, nego one koje nemaju takve glavobolje, zaključili su stručnjaci sa Instituta za rak...
Žene koje pate od migrena izložene su za 30 odsto manjem riziku da obole od raka dojke, nego one koje nemaju takve glavobolje, zaključili su stručnjaci sa Instituta za rak...
